Theater
Tempus fugit:
My Space-Jetzt!
Infos
Eine Gruppe von Kindern und Jugendlichen gerät im Umgang miteinander sowie mit Vertrauenspersonen immer wieder in schwierige und unangenehme Situationen – oft unter dem Einfluss digitaler Medien. Das Stück macht erfahrbar, wie wichtig es ist, eigene Grenzen wahrzunehmen und die Anderer zu respektieren.
„My Space – Jetzt!“ sensibilisiert für Risiken digitaler Kommunikation, insbesondere für die Gefahren von Deep Fakes. Die Schüler*innen im Publikum werden aktiv eingebunden: Mit gelben und lila Karten stimmen sie an entscheidenden Stellen über den Verlauf der Handlung ab. Jede Abstimmung eröffnet zwei mögliche Entwicklungen und macht die Konsequenzen von Entscheidungen unmittelbar erlebbar.
Im Zentrum stehen sechs unterschiedliche Lebensgeschichten von Jugendlichen im Alter von zwölf bis 13 Jahren. Auch eine nichtbinäre Figur ist Teil des Stücks.
Das Stück bricht das Schweigen über sexualisierte Gewalt und vermittelt eine klare Botschaft: Kinder und Jugendliche haben das Recht, „Nein“ zu sagen – und: „Mein Körper gehört mir!“
In der anschließenden Nachbereitung wird der schmale Grat zwischen Nähe und Distanz gemeinsam reflektiert. In einem geschützten Rahmen können Fragen gestellt, Erfahrungen eingeordnet und Handlungsmöglichkeiten besprochen werden.
Ziel ist es, die Selbstwahrnehmung der Schüler*innen zu stärken, sie im Unterscheiden von positiven und negativen Erfahrungen zu unterstützen und ihnen Wege aufzuzeigen, wie sie in schwierigen Situationen Hilfe finden können.
Daten
Max. 50 Teilnehmer*innen
Für Schüler*innen mit Assistenzbedarf geeigenet
Aufbau
60 Minuten
Durchführung
120 Minuten
Feedback für Pädagog*innen
20 Minuten
Räumlichkeiten
4-5 Räume, je nach Gruppengröße
Termine
Termine auf Anfrage
Kooperation
In Kooperation mit der Frauenberatungsstelle Lörrach und dem MuT Zentrum Kandern
In My Space geht es darum, die eigenen Grenzen kennen zu lernen. „Wie darf
ich mit anderen Menschen umgehen? – Wie dürfen andere Menschen mit mir
umgehen?“
My Space is about getting to know your own limits. „How am I allowed to deal with other people? – How are other people allowed to treat me?
Il s’agit d’apprendre à connaître ses propres limites. „Comment dois-je me comporter avec les autres ? – Comment les autres peuvent-ils se comporter avec moi ?
